PEMBELAJARAN DARING

 

    Pada pertemuan kali ini saya akan membahas tentang pendapat saya mengenai metode pembelajaran dengan daring/online. seperti yang diketahui, sejak maret 2020 lalu saat virus covid-19 memasuki indonesia pembelajaran sekolah berubah menjadi via daring/online. pada saat itu saya merasakan perubahan pada sistem belajar sekolah yang berpengaruh bagi saya sebagai murid. 

    Saya merasa harus mempelajari materi sendiri di rumah dan guru berperan untuk memberikan tugas dan mempersilakhan murid untuk bertanya. ada pula guru yang selalu mengawali pembelajaran dengan zoom meeting dan membahas materi. namun menurut saya, kegiatan belajar dengan zoom yang terlalu lama membuat para murid bosan dan tidak lagi terfokus pada materi yang disampaikan oleh guru. jika guru hanya memberikan tugas pun, murid tidak sepenuhnya mengerti pada materi yg dipelajari.

    Dengan pembelajaran daring saya menjadi lebih terbiasa untuk belajar sendiri dan terkesan lebih santai karena pembelajaran dilakukan dari rumah. mungkin guru lebih banyak memberikan tugas dibanding menyampaikan materi pada murid. tetapi dengan seiring berjalan nya waktu, sudah 1 tahun saya menjalankan rutinitas belajar via daring dan rasanya saya sudah terbiasa dengan pembelajaran daring ini. menurut saya juga dengan belajar daring murid akan tetap mendapatkan ilmu dan dapat melakukan aktivitas lain dengan arti pembelajaran daring menjadikan aktivitas sehari-hari lebih flexible.

    Saran saya untuk pembelajaran daring ini adalah agar guru dapat tetap menyampaikan materi kepada murid dengan berbagai cara agar tidak membosankan. seperti guru membuat video lalu dibagikan kepada murid untuk ditonton saat pelajaran, menyampaikan materi singkat dengan zoom meeting lalu mengadakan quiz di zoom agar murid tidak bosan, dan tidak memberikan tugas yang terlalu banyak karena akan membebani murid sendiri. 

    Tugas yang diberikan pun sebaiknya lebih kreatif dan memanfaatkan teknologi yg sudah ada. kebanyakan dari guru hanya memanfaatkan buku tulis untuk mengerjakan tugas, padahal teknologi sekarang sudah maju dan murid harus dapat menggunakan kemajuan teknologi agar semakin pintar. seperti membuat tugas dengan aplikasi-aplikasi yang ada di gadget membuat murid dapat menggunakan teknologi kearah positif sekaligus mengasah kemampuan dibidang teknologi. contohnya saya yang diberi tugas dengan membuat blog menjadikan saya dapat menggunakan gadget untuk belajar dan mengasah kemampuan saya dalam membuat blog. 

Sekian dari saya, mohon maaf jika terdapat kesalahan kata. Terima Kasih